Atelier 3 · Accompagner un client TDAH
Mon Jan 11, 2027 from 02:00 PM to 04:00 PM
Timezone : Europe/Paris
Atelier 3 · Accompagner un client TDAH
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Accompagner un client TDAH : comprendre et accompagner la mise en place de stratégies de compensation, et comprendre le rôle du coaching.
 
LA PROBLÉMATIQUE
Le client TDAH connaît généralement son diagnostic mieux que son coach. Il a déjà essayé les agendas, les applications, les méthodes d'organisation, les conseils de son entourage. Cela a tenu trois semaines, parfois deux mois, puis cela s'est effondré, et il en a tiré la conclusion que le problème venait de lui. Le coach n'est ni médecin ni rééducateur, et ajouter une méthode de plus ne ferait que confirmer l'échec précédent. Sa place est ailleurs : accompagner la construction de stratégies de compensation qui partent du fonctionnement réel de la personne et non d'un modèle standard, et accompagner surtout leur maintien dans la durée, car c'est là que tout se joue.

OBJECTIFS
Comprendre ce qu'est une stratégie de compensation, et pourquoi les méthodes standard échouent si souvent
Situer précisément le rôle du coaching à côté du soin et de la rééducation
Accompagner la mise en place, et surtout le maintien dans la durée, de ces stratégies

VOUS REPARTEZ AVEC
Une compréhension du fonctionnement qui change la façon de conduire la séance
Des repères pour co-construire des stratégies plutôt que de les prescrire
Les signaux qui indiquent qu'il faut orienter vers un professionnel de santé

2 h en visio · 4 à 12 participants · 95 € net de taxes
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Mon Jan 11, 2027 from 02:00 PM to 04:00 PM
Timezone : Europe/Paris
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2027-01-11 14:00:00 2027-01-11 16:00:00 Europe/Paris Atelier 3 · Accompagner un client TDAH Reservations on : https://www.billetweb.fr/atelier-3-accompagner-un-client-tdah -- Accompagner un client TDAH : comprendre et accompagner la mise en place de stratégies de compensation, et comprendre le rôle du coaching.   LA PROBLÉMATIQUE Le client TDAH connaît généralement son diagnostic mieux que son coach. Il a déjà essayé les agendas, les applications, les méthodes d'organisation, les conseils de son entourage. Cela a tenu trois semaines, parfois deux mois, puis cela s'est effondré, et il en a tiré la conclusion que le problème venait de lui. Le coach n'est ni médecin ni rééducateur, et ajouter une méthode de plus ne ferait que confirmer l'échec précédent. Sa place est ailleurs : accompagner la construction de stratégies de compensation qui partent du fonctionnement réel de la personne et non d'un modèle standard, et accompagner surtout leur maintien dans la durée, car c'est là que tout se joue. OBJECTIFS Comprendre ce qu'est une stratégie de compensation, et pourquoi les méthodes standard échouent si souvent Situer précisément le rôle du coaching à côté du soi… - École du Coaching Inclusif
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