Introduction

L’organisation Mondiale de la Santé définit l’éducation thérapeutique du patient comme une « méthode d’apprentissage structurée et centrée sur la personne, qui soutient les patients vivant avec une maladie chronique dans l’auto-prise en charge de leur santé, par le recours à leurs propres ressources et avec           l’appui de leurs soignants et de leur famille ». L’Éducation Thérapeutique du Patient est très développée dans certains pays, comme la Suisse par exemple et tend à se développer de plus en plus en France, car elle fait partie intégrante du traitement des maladies chroniques, du parcours personnalisé de soins et il apparaît qu’elle permet l’amélioration de résultats sanitaires, ainsi que la qualité de vie des patients, tout en optimisant les soins. L’ETP figure ainsi dans les recommandations de la Haute Autorité de Santé.

Cette formation répond au cadre règlementaire édicté par le Code de la Santé Publique, ainsi qu’aux recommandations en usage pour la pratique de l’Éducation Thérapeutique du Patient : il s’agit d’une formation validante. Elle permet au professionnel d’être éducateur thérapeutique, en s’attachant à la fois au cadre règlementaire de l’ETP, aux concepts clés de l’ETP, à la philosophie de l’ETP, mais aussi à la posture spécifique du professionnel, éducateur thérapeutique.

Le professionnel formé pourra intervenir au sein d’établissements de santé, d’associations de patients, de réseaux de santé, de plateformes ou d’espaces ressources en ETP, tout en enrichissant fortement sa pratique professionnelle, par une approche efficiente, pluridisciplinaire, centrée sur le patient.

        

Objectifs de la formation

L’objectif principal de cette formation est de permettre à des professionnels de dispenser de façon efficiente et dans le respect du cadre réglementaire, l'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) aux patients atteints de maladies chroniques. A l'issue de cette formation, les participants seront capables de :

 

 

 Durée et nombre de participants

6 jours  (6 x 7 heures = 42 heures) organisé en 3 x 2jours

 

Nombre de participants : 15 maximum, pour des raisons qualitatives

 

Public

Cette formation s’adresse à tout professionnel de la relation d’aide, de l’accompagnement et du soin, qui souhaite dispenser des séances ou des ateliers d’Éducation Thérapeutique du Patient, auprès de patients atteints de maladies chroniques (établissements de santé, réseaux de santé, associations de patients…). Cette formation vise également toute personne souhaitant comprendre le cadre et la démarche éducative, propre à l’ETP. Enfin, cette formation est accessible à tous les professionnels qui souhaitent renforcer leurs compétences, afin de prendre en charge, de façon efficiente et dans une démarche pluridisciplinaire, les patients atteints de maladies chroniques.

Profil : Professionnels du champ médical, paramédical et psycho-social (IDE, psychologues…), autres professionnels (sophrologues diplômés, ostéopathes, animateurs en activité physique adaptée…)

 

Prérequis :

Être diplômé(e) dans sa spécialité professionnelle (professionnels du champ médical, paramédical et psychosocial (DE, diplômes réglementés), enseignants APA, sophrologues...

 

Pour les sophrologues, nous recommandons une formation initiale de minimum 300h avec une pratique encadrée "live" pour être confortable sur les bases sophrologiques. (Ex. d'écoles Sofrocay, Académie de sophrologie de Paris, IFS, CEAS, Cassiopée ... liste indicative non exhaustive).

 

Une connaissance du champ des maladies chroniques, tout comme une expérience en secteur hospitalier ou au sein d’associations de patients peuvent être une valeur ajoutée, mais ne sont cependant pas obligatoires, pour accéder à cette formation.

La formation "Techniques Respiratoires" est fortement conseillée.

Modalités et délais d'accès :

1 semaine avant le début de la formation

sous réserve d’un effectif minimum de 6 personnes

Inscription via cette page

 

Accessibilité

Pour les personnes en situation de handicap : nous vous invitons à contacter nos services (ou mail : info@ifqvt.fr) avec pour objet : "Adaptation parcours" pour nous permettre d’évaluer avec vous la possibilité d’adaptation de notre formation à vos besoins. Vous retrouverez toutes les informations disponible sur le site internet https://www.ifqvt.fr/

 

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

 

 

Contenu de la formation

L’ensemble du contenu de cette formation est axé sur la transmission de compétences nécessaires dans les champs du savoir cognitif, du savoir-faire, du savoir-être et du savoir-devenir, pour incarner la posture et les missions du professionnel en charge de l’éducation thérapeutique du patient, dans le respect du cadre réglementaire et des recommandations liées à la pratique.

 

Programme de formation

 

Introduction générale

Introduction

Présentation des participants

Objectifs et modalités de la formation

Présentation par l’auto-évaluation

1) Fondements de l’Éducation Thérapeutique du Patient

2) Approche pédagogique de l’ETP

3) L’évaluation de l’ETP

5) Outils, techniques et ressources

Conclusion

 

Intervenants

 

• Praticien en soins hospitaliers de support, formateur de professionnels de la relation d’aide, de l’accompagnement et du soin
• Expérience en milieu hospitalier et en équipe pluridisciplinaire de plusieurs années
• Intervenant accrédité en Instituts de formation de Soins Infirmiers et membre du jury (UV : prévention en santé et éducation thérapeutique)
• Auteur d’ateliers d’Éducation Thérapeutique du Patient, d’Évaluations des Pratiques Professionnelles (EPP) et de trois publications à l’occasion de congrès médicaux.

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Moyens pédagogiques et techniques

 

Apports théoriques et pratiques (présentation, slides, vidéos)

Échanges interactifs (nombreux cas pratiques, analyses de situations et d’exemples issus de la pratique, restitutions individuelles et/ou collectives, évaluations…)

Formation axée sur le cadre règlementaire, les principes théoriques, le savoir expérientielle, la pratique professionnelle, agrémentée de nombreux exemples et de retours d’expériences

Support pédagogique (PDF), liens, bibliographie

 

Outils

• trames de questionnaires travaillés en formation,
• guides-lines
• PDF très complet,
• bibliographie,
• liens vers des sites ressources

 

Dispositif de l'évaluation de la formation

• Attestation de participation
  • une attestation de participation est donnée à tout sophrologue ayant participé à 100% de la formation. Elle atteste de votre présence
• Évaluation formative
  • Un entrainement personnel est proposé lors d'une animation pratique. Il permet outre l'entraînement, une auto évaluation, des échanges indispensables au co-développement et permettent un feedback du formateur
  • La vérification de la compréhension se fait via les échanges et mises en pratique
• Délivrance du certificat de réussite IFQVT
  • L'animation d’une séquence pratique permet l'évaluation de la mise en application des apprentissages. Les certificats de réussite IFQVT sont attribués aux sophrologues ayant atteint le niveau "acquis". 
  • Ils sont délivrés selon l'arrêté correspondant et mentionne ainsi "selon arrêté du 14 janvier 2015 relatif au cahier des charges des programmes d’éducation thérapeutique du patient et à la composition du dossier de demande de leur autorisation et de leur renouvellement et modifiant l’arrêté du 2 août 2010 modifié, relatif aux compétences requises pour dispenser ou coordonner l’éducation thérapeutique du patient"
• Questionnaire de satisfaction
  • Questionnaire de satisfaction à chaud

Tarif et Modalités de paiement

 

• Inscription avec paiement individuel :  1250€ TTC
• Inscription avec paiement par France Travail : 1500€ TTC - Acompte pour votre inscription : 450€ - L'acompte est reversé à réception des fonds de France Travail et suivant le montant effectif de la prise en charge
• Inscription via un autre financeur : sur devis - nous consulter - Acompte pour votre inscription : 450€

 

Demande de devis par mail info@ifqvt.fr

Programme de formation imprimable sur https://www.ifqvt.fr/ETP 

 

• paiement en carte bancaire
• paiement en plusieurs fois via une plateforme indépendante