Cette table ronde a pour objectif d'ouvrir le débat sur les défis méthodologiques liés à l'enseignement des langues rares, minoritaires et en danger.

 

Trois intervenants, qui ont conçu des manuels ou des outils pour enseigner et apprendre l’hébreu et le judéo-espagnol, présenteront brièvement leurs projets pédagogiques, ce qui donnera lieu à une discussion sur la manière dont ceux-ci peuvent améliorer la situation sur le plan méthodologique tout en motivant l’apprentissage de ces deux langues enseignées à l’INALCO.

 

La discussion sera ouverte au public, qui pourra également poser des questions ou faire part de ses commentaires sur le sujet.

 

PROGRAMME :

 

18h00-18h05 : paroles d'introduction (Zeljko Jovanovic, CERMOM-INALCO)

 

18h05-18h20 : « El espanyol sefardí: le manuel pour enseigner/apprendre le judéo-espagnol » (Manuel Gálvez Ibáñez, Université de Grenade)

 

18h20-18h35 : « LinguaBrief - un outil pédagogique innovateur pour la pratique de l'hébreu » (Javier Leibiuisky , CERMOM-INALCO)

 

18h35-18h50 : « Le nouveau Traducteur Collaboratif en ligne judéo-espagnol¾français/anglais, français/anglais¾judéo-espagnol développé par Aki Estamos en partenariat avec Muestros Dezaparasidos » (Yonnel Cohen, Association sépharade Aki Estamos AALS)

 

18h50-19h30 : discussion

 

Lieu : Bibliothèque de l'Alliance israélite universelle

Contact : consultation@aiu.org