Travailler efficacement autrement
Meilleur équilibre travail – santé
Performer durablement
Prendre soin de ses capacités
Définir la performance
Moins de chrono, plus d'amélioration continue
S'adapter à de nouvelles perspectives de travail
- Cerveau et changement
- Habitudes et croyances
- Cerveau social et individuel
Limites cognitives de la performance
- Les processus attentionnels derrière la concentration
- Limite quantitative de notre mémoire de travail
- Importance du contexte et du contenu
Notre ressenti face à nos missions
- La place du stress, agréable et désagréable
- Le circuit de la peur et nos comportements associés
- Dissocier la charge cognitive et mentale du ressenti désagréable associé
- Réguler ces ressentis
PEDAGOGIE
Intelligence collective pour s’enrichir mutuellement
Neurosciences pour comprendre le comportement humain
Bienveillance pour oser expérimenter
Jeu pour pousser l’effort plus loin et s’amuser
ATTENTION : billets non remboursables mais session pouvant être reportée sur demande motivée