• #SPIDI est un acronyme anglo-saxon signifiant « SPIritual DImension » et fait référence à la "dimension spirituelle/existentielle en santé" dans le cadre du modèle biopsychosocial appliqué aux thérapies manuelles. Il valorise la diversité des représentations du corps dans la santé et la maladie, influencée par les croyances socioculturelles des patients.

• Analyse de pratiques professionnelles: cadre de discussion entre pairs pour échanger expériences et expertises professionnelles à propos des modèles historiques de pratique dans les thérapies manuelles avec un éclairage issu des données acquises de la science, notamment dans le domaine des neurosciences de la douleur. 

• Découvrir et comprendre l’influence des facteurs psychosociaux sur la perception et l’interprétation par les patients de leurs douleurs musculosquelettiques. 

• Analyser les modèles contemporains de la douleur, en particulier le modèle biopsychosocial, pour situer les compétences historiques des thérapies manuelles dans un cadre scientifique actualisé et pertinent pour la clinique.
• Évaluer de manière critique l’héritage des médecines traditionnelles et complémentaires, notamment dans le principe ostéopathique de l’unité Body-Mind-Spirit, à la lumière de l’anthropologie médicale, pour mieux comprendre les représentations corporelles dans un contexte clinique contemporain.
• Différencier les représentations du corps – matérialistes et non matérialistes – et les relier aux attentes, valeurs et expériences vécues des patients, pour enrichir la compréhension du soin et renforcer l’alliance thérapeutique.
• Intégrer les dimensions socioculturelles dans l’évaluation et la prise en charge, afin de proposer une approche centrée sur la personne, culturellement sensible et fondée sur les données probantes.
• Favoriser les échanges entre pairs, structurés autour des niveaux de preuve disponibles, pour nourrir la réflexion clinique et soutenir le développement d’une identité professionnelle en phase avec les enjeux actuels de l’ostéopathie.

✅ Validation de la formation pour chaque stagiaire 

Modules e-learning : Pour valider les deux modules en ligne, chaque stagiaire doit compléter 100% des modules et réussir les QCM associés (modules 1 et 2). Les certificats de validation seront disponibles en téléchargement au format PDF depuis notre plateforme. 

Journées en présentiel : La validation des deux journées en présentiel se fait selon deux critères : 

• Réussir un questionnaire à choix multiples (QCM) en ligne, avec un minimum de 80% de bonnes réponses, à la fin de chaque journée.
• Compléter les 7 autoquestionnaires « TACOs » après chaque session pratique.