Programme de séminaire de formation – 2 jours, pour coachs professionnels et superviseurs
Approfondir la compréhension de soi et enrichir les pratiques d’accompagnement des coachs professionnels
Public concerné
Coachs professionnels certifiés souhaitant affiner leur posture, développer une lecture plus fine des dynamiques identitaires et du sens, et enrichir leurs approches individuelles et collectives.
Durée
2 jours – 14 heures
Présentiel – Alternance d’apports ciblés, expérimentations guidées et capsules expérientielles.
Tarifs
Public 650 € HT (780 € TTC) les 2 jours (14 heures)
Tarif early birds jusqu’au 30 avril 2026 : 400 € HT (480 € TTC)
Dates Paris / Lyon / Toulouse
- Paris : 15 et 16 juillet
- Lyon : 23 et 24 octobre
- Toulouse 2 et 3 décembre
Objectifs pédagogiques
À l’issue du séminaire, les participants seront capables de :
- Comprendre profondément les concepts du Quatuor identitaire et leurs dynamiques internes (centripète/centrifuge, axes Moi/Autres et Vérifié/Non vérifié).
- S’approprier la Carte du Sens, ses quatre Voies, ses trois tensions structurantes (Être/Faire, Soi/Autres, Inspiration/Réalité).
- Explorer de manière expérientielle chaque modèle, à partir d’eux-mêmes et de situations issues de leurs pratiques.
- Identifier les résonances et complémentarités entre identité et sens dans l’accompagnement.
- Construire une hybridation opérationnelle permettant une exploration intégrée des dynamiques identitaires et existentielles.
- Mobiliser cette hybridation en coaching individuel, collectif ou d’équipe, dans une perspective de croissance, d’ajustement et de cohérence intérieur.
- Développer une posture réflexive en s’appuyant sur les ressentis comme indicateurs d’écart, de cohérence, de tension féconde ou de tension blessante.
Déroulé et principaux temps du séminaire
Jour 1 – Explorer les deux modèles par l’expérience
1. Ouverture et cadrage
- Clarification des intentions du séminaire
- Présentation du fil rouge : identité – sens – cohérence
- Capsule expérientielle : exploration du rapport actuel à « qui je montre / qui je suis / pourquoi je fais ce que je fais »
2. Le Quatuor identitaire (Gabriel Hannes)
- Comprendre les quatre identités : engagée, désirée, assignée, souhaitée par les autres
- La dynamique centrifuge/centripète : tensions, rapprochements, cohérences
- Les axes : Moi – Autres / Vérifié – Observable – Non vérifié – Non observable
- Applications : développement du coach, coaching individuel, identité collective
- Capsule expérientielle : cartographier son quatuor identitaire du moment
- Débrief : prises de conscience, zones d’écart, résonances professionnelles
3. La Carte du Sens
(d’après Marjolein Wips-Wiersma, Lani Morris, Patricia Greenhough ; présentation : Claire Narcy)
- Les 4 Voies du Sens :
- Intégrité de soi-même
- Unité avec les autres
- Expression de son plein potentiel
- Service aux autres
- Les tensions :
- Être ↔ Faire
- Soi ↔ Autres
- Inspiration ↔ Réalité (tension centrale du sens)
- Le sens comme praxis : transformer et se transformer
- Capsule expérientielle : cartographier un moment professionnel significatif
- Débrief : accès au sens, obstacles, leviers, réalités et idéaux
4. Synthèse de la journée
- Mise en regard des deux modèles
- Qu’est-ce qui parle d’identité ? De sens ? Où les modèles se répondent-ils ?
- Préparation de l’hybridation du lendemain
Jour 2 – Hybridation, intégration et pratiques
5. Articuler Quatuor identitaire & Carte du Sens
- Comment les tensions identitaires et les tensions du sens se rencontrent
- Polarités internes et moteurs du sens
- Dynamiques d’cohérence entre identité désirée, intégrité, inspiration et réalité
- Capsule expérientielle : construction d’une matrice d’hybridation en petits groupes
6. Applications en coaching individuel
- Utiliser l’hybridation pour :
- clarifier une tension identitaire
- travailler une perte ou une recherche de sens
- accompagner un repositionnement ou une transition
- Capsule expérientielle : mini-séances en trinômes (coach / client / observateur)
- Débrief de posture et d’ajustements fins
7. Applications au coaching collectif ou d’équipe
- Lire une identité collective (engagée, désirée, assignée, souhaitée)
- Identifier les voies du sens d’un collectif et ses tensions
- Croiser les deux modèles pour travailler :
- la cohérence interne
- le rapport à la réalité et à l’inspiration
- la dynamique « qui sommes-nous / que voulons-nous devenir ? »
- Capsule expérientielle : micro-design d’un protocole collectif
8. Conclusion et intégration
- Clarification des contextes d’usage pour chaque participant
- Élaboration d’un plan d’intégration dans sa pratique
- Tour de clôture : enseignements, déplacements, intentions
Méthodes pédagogiques
- Apports théoriques courts et rigoureux
- Nombreuses capsules expérientielles
- Exercices individuels et en petits groupes
- Débriefing réflexif structuré
- Mise en pratique directe des modèles