Animé par Astrid Tarteret, co-créatrice de l'atelier.
Atelier participatif de 3h pour comprendre en équipe
les enjeux du système agri-alimentaire
et échanger sur les actions à mener pour y faire face.
Pour notre santé, pour l'environnement, pour le climat, pour préserver nos terroirs, pour plus de solidarité, nous souhaitons tous une alimentation durable.
Mais est-ce si simple ? Et qu'est-ce que ça signifie vraiment ?
Nous vous proposons de tenter d'y répondre en participant à l'atelier La Fresque Agri'Alim. Directement inspiré de La Fresque du Climat, c'est un atelier scientifique et collaboratif conçu pour acquérir en équipe une vue d'ensemble des enjeux pesant sur notre approvisionnement alimentaire, et comprendre et échanger sur les actions à mener pour en faire un moteur de solutions.
Développée en partenariat avec l'ADEME, la Fresque Agri'Alim s'appuie sur plus de 150 documents de référence et la contribution d'experts des nombreux domaines concernés par notre alimentation : environnement, économie, société, ... et un peu d'histoire aussi ! C’est un peu le « serious game » du système agri-alimentaire, basé sur l’intelligence collective et extrêmement pédagogique car il permet d’en apprendre beaucoup en très peu de temps, qu'on soit juste curieux ou connaisseur.
C'est aussi une occasion de rencontrer d'autres personnes et acteurs intéressés au sujet de la durabilité de notre alimentation, et de découvrir un outil efficace pour sensibiliser et fédérer autour de vous.
Âge recommandé : à partir de 16 ans
Cet atelier se tiendra en ligne par visioconférence et nous utiliserons un outil web de collaboration visuelle. Veillez donc à :
Tous les détails techniques seront envoyés aux participants inscrits par e-mail.
Cette session est destinée avant tout aux particuliers.
Si vous souhaitez organiser un atelier pour vos équipes, nous pouvons vous proposer une prestation adaptée : contactez-nous !
Cet événement est organisé par Astrid Tarteret - co-créatrice de la Fresque Agri'Alim, et animatrice de La Fresque du Climat.
