Un cours de Maths déjanté et hilarant ? Qui a dit que c'était impossible ?

Nathan s'est demandé comment rendre un cours de Maths captivant, il en a conclu qu'il valait mieux que ça se passe sur une scène que dans une salle de classe.

• Est-il vrai qu'en multipliant un nombre imaginaire par 3.14 on risque de devenir un hippie ?
• Quelle est la probabilité de repartir de ce spectacle avec une boîte de cassoulet ?
• Une paille contient-elle un ou deux trous ?

Vous aimez bien les maths ? Vous aimerez ce spectacle.
Vous détestez les maths ? Vous l'aimerez encore plus.