Cette formation propose d’explorer les spécificités du double profil TDAH-TSA souvent complexe et déroutant dans la pratique clinique et éducative. A travers les apports récents de la recherche et des vignettes cliniques, nous aborderons les points de recoupement et de divergence entre les deux troubles, afin de mieux comprendre les trajectoires développementales, les enjeux diagnostiques et les leviers d’accompagnement adaptés.
Objectifs
Pouvoir identifier et différentier le TDAH et le TSA
Comprendre la réalité clinique et fonctionnelle du double diagnostic TDAH TSA
S’approprier les repères d’évaluation fiables et les outils validés