Thème : Comment, à travers une démarche artistique, amener les élèves à produire un « spectacle d’art vivant » ?

Le stage consiste en la pratique d’activités physiques artistiques (danse ou arts du cirque ou approche artistique de l’acrosport) à travers 3 leçons successives données par deux professeurs d’EPS différents comme ils le feraient avec une classe réelle. Entre les leçons, des communications orales proposent une réflexion sur les enjeux et modalités de l’enseignement de ces pratiques en Education Physique et Sportive, avec la vision de 2 formateurs différents.

Tarifs :