L'interprétation du rôle au théâtre induit toujours un imaginaire individuel… avec le risque d'être dans sa bulle et de jouer seul. Mais on peut comparer le jeu théâtral aux sports collectifs et alors la troupe devient une équipe, la scène un terrain de jeu. Imaginons qu'Hamlet, Lady Macbeth, Georges Dandin ou Vladimir et Estragon se retrouvent dans un jeu qui n'est pas le leur… que feraient-ils ? Partant de situa­tions et de grands rôles du répertoire théâtral, les élèves de Cycle 3 créent les règles de leur propre jeu.
Avec une seule contrainte : ne jamais quitter la scène !

 

Coordination : Sarah Mirante-Petit et Alain Meneust