François Lambert, Directeur général de l’ENSM
Véronika Rous, Directrice du site ENSM du Havre
Ulrika Byttner, Directrice générale de l’École Supérieure d’Art et Design 
Le Havre-Rouen
Inge Linder-Gaillard, Directrice École des Beaux-Arts de Marseille

vous prient de bien vouloir assister à la conférence croisée avec Alexandra Arène, architecte (SOC - Société d’Objets Cartographiques) et Perrin Remonté, cartographe indépendant publié dans National Geographic, Visual Capitalist, Science et Vie et d’autres journaux et magazines, le mardi 03 juin 2025 de 17h30 à 21h.

Suivi du vernissage de l'exposition "Territoire composite, cartographie d’une nouvelle région".

Présentation du projet
Des rives océaniques et fluviales qui bercent les villes du Havre et de Rouen
aux rives méditerranéennes qui longent le littoral marseillais, plusieurs lieux
et communautés se rencontrent et se découvrent depuis trois ans.
L’Atelier de Recherche et de Création « Territoire composite - cartographie
d’une nouvelle région », initié en 2022 par l’ésadhar, École Supérieure d’Art
et Design Le Havre-Rouen, et l’école des Beaux-Arts de Marseille, a donné vie
à un dispositif expérimental au long cours où l’acte pédagogique vient
se confondre avec l’acte créatif et vice-versa.
L’ambition de ce projet inter-école est de provoquer un dialogue entre
étudiant·es, artistes et professionnel·les issu·es de divers champs de la société, afin que puissent advenir une confrontation et une superposition entre les trois territoires sur lesquels ces établissements sont implantés. Ce travail se traduit par une constellation d’actions, de rencontres, de gestes, de matières et de situations expérimentées par les participant·es directement sur le terrain ou
à distance au moyen d’envois postaux et numériques.

Cette initiative trouve son origine dans l’envie de décloisonner les disciplines
et leurs outils respectifs afin d’emprunter de nouveaux chemins de transmission et susciter une émulation salutaire. Comment les options enseignées à l’ésadhar et à l’école des Beaux-Arts de Marseille, peuvent-elles mettre en commun leurs approches et pluraliser leurs aspirations ?
Au fur et à mesure des déplacements in situ et des moments de partage,
de nombreuses autres questions poétiques et épistémologiques sont venues
s’ajouter au postulat initial : Que signifie pour un·e artiste “investir
un territoire” ? Quelle légitimité a-t-il pour y oeuvrer et pour le raconter ?
Comment perméabiliser les dynamiques et les relations qui s’y déploient ?
Quel régime d’attention porter et quelles errances poursuivre ?
Comment exprimer et transmettre, à la fois matériellement et conceptuellement, les expériences vécues ?

De cette mise en partage, des territoires ont commencé à s’esquisser
les contours d’une nouvelle région à l’horizon des imaginaires partagés par
cette communauté mouvante et disséminée : “composite” est donc son nom
et à la fois sa nature.
La force de cette nouvelle région réside dans la création d’alliances et de
connexions formelles, à la fois entre les corps et entre les environnements.
Et pour ce faire, il n’y a pas de méthodologie préétablie. C’est l’art expérimental
de pointer l’intuition, la solidifier et la mettre en danger qui se joue dans
cet Atelier de Recherche et de Création unique en son genre.

Contexte
Une exposition organisée dans le cadre de L’Atelier de Recherche et de Création « Territoire composite - cartographie d’une nouvelle région », dispositif pédagogique transversal d’art in progress initié en 2022 par l’ésadhar,
École Supérieure d’Art et Design Le Havre-Rouen (option Art mention
Environnements et Situations Publiques au Havre et option Art à Rouen),
et l’école des Beaux-Arts de Marseille, un établissement Campus art
Méditerranée (atelier Espaces [&] Publics et Territoire composite),
en collaboration avec l’ENSM, École Nationale Supérieure Maritime.

Informations pratiques : il n'y a pas de possibilité de stationner dans le parking attenant à l’ENSM.