X16.382.MAN COLLOQUE GERZAT 63
X16.382.MAN COLLOQUE GERZAT 63 Book
Sat Mar 05, 2016 from 02:00 PM to 06:00 PM
2016-03-05 14:00:00 2016-03-05 18:00:00 Europe/Paris X16.382.MAN COLLOQUE GERZAT 63 Réservation sur : https://www.billetweb.fr/x16-382-man -- L’Enfant, l’Écolier, l’Élève Intellectuellement Précoce Particularités et besoins spécifiques Ouverture par Vlinka ANTELME Présidente de l’AFEP et Muriel MOREAU Responsable de l’AFEP 63 Intervenants Dominique MOMIRON - Inspecteur de l’Education Nationale, Conseiller technique ASH auprès du Recteur Karim TOUAHMIA, inspecteur de l’Éducation Nationale chargé de l’ASH dans le Puy-de-Dôme, pilote du groupe départemental EIP 63.-«État des avancées sur la précocité intellectuelle dans l’académie» Jean-Marc LOUIS - Inspecteur honoraire de l’Éducation Nationale, Pédagogue, Auteur - « Pourquoi la précocité intellectuelle interroge-t-elle parents et enseignants ? » Pascal OLIVIER - Psychologue clinicien -«Le Quotient Intellectuel?» «La gestion des émotions chez les EIP» Laurence VEFOUR - Professeur des écoles, Formatrice en pédagogie pour EIP - «Comment ajuster sa pédagogie aux particularités cognitives d'un EIP ?» Theatre Municipal Cornillon, Place de Verdun, 63360 Gerzat, France Muriel MOREAU

L’Enfant, l’Écolier, l’Élève Intellectuellement Précoce

Particularités et besoins spécifiques

 

Ouverture par Vlinka ANTELME Présidente de l’AFEP et Muriel MOREAU Responsable de l’AFEP 63                               

Intervenants

Dominique MOMIRON - Inspecteur de l’Education Nationale, Conseiller technique ASH auprès du Recteur  Karim TOUAHMIA, inspecteur de l’Éducation Nationale chargé de l’ASH dans le Puy-de-Dôme, pilote du groupe départemental EIP 63. - « État des avancées sur la précocité intellectuelle dans l’académie »

Jean-Marc LOUIS - Inspecteur honoraire de l’Éducation Nationale, Pédagogue, Auteur -  « Pourquoi la précocité intellectuelle interroge-t-elle parents et enseignants ? »

Pascal OLIVIER - Psychologue clinicien - « Le Quotient Intellectuel ? » « La gestion des émotions chez les EIP »

Laurence VEFOUR - Professeur des écoles, Formatrice en pédagogie pour EIP -  « Comment ajuster sa pédagogie aux particularités cognitives d'un EIP ? »

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Organizer
Muriel MOREAU