HPI : DÉCONSTRUIRE LES IDÉES REÇUES !

FOCUS SUR SES RICHESSES

Le HPI est parfois considéré comme une source de souffrance. Les personnes, les parents, tendent alors à l’identifier au travers des difficultés perçues. Cette démarche est-elle appropriée pour identifier un HPI ? Pourrait-on l’envisager plutôt sous l’angle de ses ressources, de ses forces ?

Comme tout enfant/adulte, les personnes ayant un HPI peuvent rencontrer des difficultés. Comment les habiletés intellectuelles peuvent-elles alors se mettre au service de leur résolution ? Comment le HPI pourrait renforcer la santé mentale et les apprentissages ? Et si on parlait davantage du HPI sous l’angle des ressources qu’il permet ?

 Formatrices  Estelle JOGUET Psychologue et Marie Line STENGER Thérapeute/Pédagogue

Public : Professionnel(le)s de l’accompagnement, de l’enfance et de la santé, Parents

Date : Samedi 22 novembre 2025 

Prérequis : Pas de prérequis

     Attestation de présence délivrée en fin de formation

Programme : ici